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요약
EC 2025 논문의 미해결 문제를 활용하여 AI-for-EconCS 연구 워크플로우의 효과를 실험했습니다. 프롬프팅과 다회차 상호작용이 연구 성능에 미치는 영향을 분석하고, LLM의 성능을 박사과정 1년 차 학생과 비교했습니다.
핵심 포인트
- 인간의 직관을 포함한 프롬프팅이 LLM의 성능 향상에 도움을 줌
- 다회차 워크플로우가 연구의 '야심 찬' 단계를 장려하는 데 효과적임
- LLM의 연구 수행 능력은 박사과정 1년 차 학생보다 약간 낮은 것으로 나타남
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